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儿童图画书教学的策略
被引量:
5
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摘要
近几年来,我对儿童图画书阅读活动特别是以集体教学形式开展的阅读活动进行了深入思考和实践研究。就我的理解而言。儿童图画书阅读活动的主要价值在于:提升幼儿早期阅读的意识和对图书的感悟能力,激发幼儿好奇好问的兴趣和学习行为;培养幼儿自主阅读的能力,
作者
朱静怡
机构地区
浙江湖州
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2010年第6期14-15,共2页
Early Childhood Education
关键词
教学形式
图画书
儿童
阅读活动
感悟能力
实践研究
早期阅读
学习行为
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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