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图形认识的另类解法

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摘要在“图形的认识”部分．有一类问题．同学们百思不得其解．将这类问题取了一个名字——难题．面对这些问题．我们应该采取哪些方法来巧妙对付呢？下面我们就一起来学习几种方法，让大家在遇到类似的问题时过一把“山重水复疑无路．柳暗花明又一村”的瘾．

作者丁凤云

机构地区江苏海安张垛初中

出处《数学教学通讯（新课标中考数学）》 2010年第5期41-42,共2页

关键词图形解法几种方法同学学习重水

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（新课标中考数学）

2010年第5期

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