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学校课程领导对课程变革的影响 被引量:3

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摘要 学校课程领导致力于愿景分享、民主对话和团体合作,以促进教师的互动、慎思和专业发展,提高教师参与课程事务的积极性和实践水平。课程变革理念与政策的推行、落实,需要课程领导的部署和推动,明确学校课程领导在课程变革中的作用及如何发挥作用,有利于课程变革的有效实施。学校课程领导在愿景层面、政治层面、技能层面和文化层面对课程变革过程产生重要的影响。
作者 汪丽梅
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2010年第1期68-72,共5页 Educational Research and Experiment
  • 相关文献

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共引文献55

同被引文献22

引证文献3

二级引证文献29

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