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对中专写作教学状况的反思 被引量:1

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摘要 在中专写作教学中存在很多问题,基于对这些问题的了解,现提出以思维训练为核心,以仿写训练为辅助,以修改训练求发展的教学策略。
作者 常琳
机构地区 兰州市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2010年第10期69-70,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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