期刊文献+

优化课堂教学破解教学低效的难题

下载PDF
导出
摘要 中职教育能不能培养出企业需要的专业型人才,关键在于能不能根据学生学习需要和成长发展需要,寻找中职学生学习路径,突出学生学习的主体地位,优化课堂教学。从优化教师教学模式;优化学生认识结构;优化整合教学内容;优化实践教学环节;优化教学目标;优化学生评价体系等六方面进行探讨优化课堂教学的方式方法。
作者 李海霞
出处 《科技与生活》 2010年第6期164-165,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1商继东主.教学方法现代化的研究.
  • 2道格拉斯C诺思.制度、制度变迁与经济实效.
  • 3中小学数学网.
  • 4赵志群.职业教育与培训新概念.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部