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关注自主学习的方法
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摘要
在科学探究过程中,要求教师关注学生的自主学习,在教学中不再是单纯地灌输知识,而是重点培养学生的科学素养和终身学习的意识和能力,让学生在学习中学得主动、活泼,成为学习的主人,这就是自主学习的内涵,它贯穿教学的始终,既是一种学习方法,又是一种新的教育思想。笔者在多年的科学探究实践中,逐步摸索到了“自主学习”在教学上的一些新思路、新方法。
作者
汪英华
机构地区
湖南省衡阳市教育科学研究所
出处
《实验教学与仪器》
2010年第5期52-53,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
自主学习
科学素养
探究过程
终身学习
学习方法
教育思想
科学探究
学生
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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