把课堂放到学生口袋里的尝试——新一代教学课件“移动课堂”在本科教学中的创建和使用

本科教学是最能体现高校教书育人功能的环节．各高校往往都需要花很大的精力保证本科教学质量，教育部也会组织本科教学指导评估，以促进各高校不断提高本科教学质量．本科教学目前国内外最普遍的教学形式还是课堂教学．课堂教学需要4个要素：教室、教师、学生和课件．教室提供了一个相对独立的空间让教师通过课件把知识传授给学生．显见，课件是教师传授知识的载体．一个好的课件对于提高教学质量至关重要．