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试析语言在教学中的调控魅力

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摘要 语言在教学中反映出教学过程的能动把握和主动驾驭,及教师的水平、能力和文化素养,语言在教学中必须围绕教学目标,符合学生的认知规律,灵活适应教学中的语言环境。
作者 王言
机构地区 沈阳市旅游学校
出处 《辽宁行政学院学报》 2010年第5期120-120,123,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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