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试析语言在教学中的调控魅力
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摘要
语言在教学中反映出教学过程的能动把握和主动驾驭,及教师的水平、能力和文化素养,语言在教学中必须围绕教学目标,符合学生的认知规律,灵活适应教学中的语言环境。
作者
王言
机构地区
沈阳市旅游学校
出处
《辽宁行政学院学报》
2010年第5期120-120,123,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
教学中
语言调控
认知规律
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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