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职业院校专业基础理论课教法初探

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摘要 提高职业院校学生的整体素质,除传授其基本技能外,还应着重介绍掌握技能所需的各类文化知识和具备相应态度。为此本文仅就职业学校专业基础理论课的授课方法加以总结,旨在对专业基础理论课教学方法进行探讨。
作者 张荣娟
出处 《辽宁行政学院学报》 2010年第6期90-91,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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