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高校学生读者阅读心理与需求的调查分析 被引量:2

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摘要 通过对沈阳工程学院图书馆学生读者阅读情况的调查与分析,掌握学生读者的阅读心理及阅读需求,并得到一些启示与思考。同时对图书馆今后工作提出了几点建议,以便更好地指导学生读者利用图书馆。
机构地区 沈阳工程学院
出处 《辽宁行政学院学报》 2010年第6期173-174,176,共3页 Journal of Liaoning Academy of Governance
基金 2009年沈阳工程学院科研项目(Rwyb-09-16 大学生阅读心理与需求分析及服务对策研究)阶段性成果
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