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一种整合式高职管理类课程开发模式的研究

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摘要 高职管理类课程具有区别于其他类别课程的一些特点,本文针对高职管理类课程的内在特点提出了一种时间、空间与内容三维整合意义上的课程开发模式,并对这种课程开发模式中所需要注意的一些问题进行了阐述。
出处 《湖北广播电视大学学报》 2010年第6期22-22,共1页 Journal of Hubei Radio & Television University
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参考文献2

二级参考文献4

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