大学英语交互式教学模式下的教师话语改进策略

以学生为中心的交互式教学模式越来越受到人们的关注。教师话语既是一种交流的工具,也是教师组织教学的手段。大学英语课程实行的交互式教学模式,对教师话语提出了更高的要求,促使教师采取有效的话语策略。在交互式教学模式下促进教师话语改进,真正实现大学英语的优质教学。