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本科院校办学特色形成的特征研究——基于125所本科院校自评报告的分析 被引量:4

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摘要 通过对选取的125所本科院校自评报告的分析可知,不同院校办学特色的形成具有一些共性特征:多数办学特色都是长期积累而成;办学特色具有稳定性的特征;与时俱进发展办学特色;挖掘自身优势,形成办学特色。办学特色形成的个性特征表现在:学校历史的长短,决定了特色项目的多少;学校层次不同,办学特色的内涵不同;不同类型的学校,办学特色的侧重点不同。
作者 郑伟 李志宏
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第5期25-28,共4页 Modern Education Management
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1.马克思恩格斯全集(第1卷)[C].北京:人民出版社,1956.82,439.
  • 2张岱年.论价值与价值观[J].中国社会科学院研究生报,1996,(6).
  • 3教高厅[2004]21号.普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行) [Z].[S].教育部办公厅,..
  • 4.办学特色:大学的必然选择[J].中国教育报,2003-07—27(4).

共引文献253

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献13

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