知信行理论干预社区高龄独居老人意外伤害的效果

目的探讨知信行理论干预社区高龄独居老人意外伤害的效果。方法 2008年5月,我们采用便利抽样选取上海老西门社区高龄独居老人74例分为两组,各37例,甲组采用入户评估+VCD播放+健康教育手册讲解,乙组采用入户评估+健康教育手册讲解方法对老人进行意外伤害的健康教育干预,比较两种方法在干预前后以及干预后第1个月独居高龄老人意外伤害的知信行改变状况和意外伤害发生情况。结果干预前,甲乙两组在性别、文化程度、宗教信仰、子女联络、婚姻状况、自觉健康状况、生活开心、生活安全、ADL总分以及意外伤害发生次数方面差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后第1个月,甲组在意外伤害的知识、态度、行为及总得分方面均优于乙组(P<0.05)。甲组干预后第1个月知识、态度、行为及总得分均高于干预前(P<0.01)。乙组干预后第1个月较干预前相比知识、态度和总得分有明显提高(P<0.05),行为方面比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在知信行理论指导下的意外伤害健康教育可以明显提高高龄独居老人意外伤害的知识水平,改善其态度,改变错误行为,其中图文声并茂的健康教育手段较单纯的资料教育效果好。