培养非智力因素,提高小学生计算能力被引量：3

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摘要培养小学生的计算能力，是小学数学教学的一项重要任务。但是小学生计算的正确率常受到自身兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时，学生普遍存在轻视的态度，一些计算题做错了，并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。教师如何加强计算题教学，提高学生的计算能力呢？

作者季晓丽

机构地区浙江青田县温溪高级中学附属小学洲头校区

出处《教书育人（教师新概念）》 2010年第5期57-57,共1页

关键词计算能力小学生非智力因素培养计算题教学小学数学教学正确率注意力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2010年第5期

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