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基于内容教学法培养学生演讲能力口语教学模式探究

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摘要 内容教学法是体验交际教学法的一种,它的教学理念对培养学生口语能力的教学有着指导意义。因此,这里结合内容教学法的口语教学模式,通过实例分析演讲教学的方法及效果,并指出教学实施过程中存在的问题,阐述开设演讲选修课或必修课的必要性以及该课程对提高学生综合能力的积极作用。
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第3期58-59,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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