英语专业新生的学习心理导向浅析

外语教学包括两大因素：客体因素和主体因素。主体因素包括年龄、性格、动力、智力和情绪等。而主体因素中,性格、动力、兴趣、情绪都属于心理范畴。在影响外语教学的诸多变量中,心理变量占很大比重。因此,在正确的引导下,建立起学习者的心理优势,往往能激发他们对学习的兴趣,开发其潜能。