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生物科学教育中渗透人文精神教育的初步研究
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摘要
教育部2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》(试行)规定:新课程培养目标应体现时代要求,使学生"具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养",特别强调了科学教育与人文教育的统一。
作者
许慧敏
史立平
机构地区
沈阳师范大学教师发展学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第3期145-146,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
科学教育
人文精神教育
渗透
生物
课程改革
培养目标
基础教育
创新精神
分类号
N4 [自然科学总论]
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辽宁教育行政学院学报
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