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对中学语文阅读教学的几点思考
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摘要
教学大纲明确提出语文是其他学科的工具,阅读教学又是语文课中的基础,在整个中学阶段都占有非常重要的地位。阅读能力直接关系到学生对其他学科的理解与学习。我们经常评价某学生理科成绩好,但语文不好,
作者
梁悦秋
机构地区
沈阳市旅游学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第3期162-163,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
阅读教学
语文课
中学
教学大纲
阅读能力
学生
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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辽宁教育行政学院学报
2010年 第3期
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