中学生道德认知与道德行为背离的思考

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摘要《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“加强和改进未成年人的思想道德建设要坚持知与行相统一的原则，既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育。”衡量学校道德教育工作有效性的标准之一，就是看教育对象是否能够“知行统一”。当代中学生的道德状况主流是好的，

作者谭光斌

机构地区山东栖霞市杨础第一中学

出处《教书育人（校长参考）》 2010年第5期30-31,共2页

关键词《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》当代中学生道德行为道德认知背离道德教育工作 “知行统一” 课堂教育

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2010年第5期

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