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利用网络环境促进高职生英语自主学习的探究
被引量:
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摘要
我国高职教育快速发展,网络英语教学已经逐渐被广泛应用于大学英语教学中,相应的高职院校教师开始更多地充当管理者,帮助和指导学生反思学习过程,制订个性化的学习计划,网络英语教学成为培养高职学生英语自主学习能力的有效途径。
作者
赵茜
机构地区
山东英才学院学前教育学院
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
2010年第2期73-74,共2页
Journal of Liaocheng University:Social Science Edition
关键词
高职英语
网络教学
自主学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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聊城大学学报(社会科学版)
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