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“不愤不启,不悱不发”对技工学校英语教学的启示
被引量:
1
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摘要
孔子在长期的教育实践中,总结出了"不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也"的启发式教学方法,至今仍值得我们学习、研究和借鉴,对现在的技工学校英语教学,仍有重要的启示作用。
作者
马雪舟
机构地区
宁夏银川市技工学校
出处
《职业技术》
2010年第3期36-36,共1页
Vocational Technology
关键词
孔子
启发式教学
技工学校
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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