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浅谈多媒体教学在口腔修复教学中的优越性
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摘要
本文分析了我校在教学改革中多媒体教学的优越性、具体的实施方法以及在教学改革中的积极作用,从而优化教学效果,提高教学质量。
作者
宋巍
机构地区
黑龙江省北安市第三卫校
出处
《职业技术》
2010年第3期44-44,共1页
Vocational Technology
关键词
多媒体
口腔修复教学
优越性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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