摘要
本文基于能力本位的职教理论,在应用英语(财经方向)专业探索了国际商务活动需要的会计人才培养新途径。提出"商务英语+会计资格"人才培养特色:工学结合、双证就业,把商务英语和会计能力的职业基本要求融合在人才培养目标与课程设置之中,培养学生的职业能力,增强职业素质和择业竞争力。
出处
《财会通讯（下）》
2010年第5期153-156,共4页
Communication of Finance and Accounting
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目"能力本位下高职院校大学英语课程体系构建研究"(项目编号:09SJB880028)的阶段性研究成果
