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科学方法教育在平抛运动教学中的实践探讨 被引量:3

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摘要 本文以平抛运动的教学为例,探讨了物理教学中科学方法教育。即如何在传授物理知识的同时结合高中学生认知规律,以显性方式传授物理学中所用到的科学方法,以期达成高中物理新课程三维目标中“过程与方法”目标。
作者 孟德飞
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2010年第5期70-72,共3页 Journal of Physics Teaching
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