摘要
在每个地区,总有一些名校,历史悠久,底蕴丰厚,集中了较多的优质资源,在更多的学校中显得鹤立鸡群。面对这样的现实状况,是自怨自艾,甘拜下风,还是面对实际,有针对性地发展,成为更多名校之外的学校思考和探索的问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)(公开征求意见稿)提出,高中阶段的教育应推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色,全面提高普通高中学生的综合素质。这从宏观上指出了高中学校未来发展的思路,而镇江市实验高级中学对这一问题的回答和探索则从实践层面给了我们进一步思考的空间和载体。
