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构建小学语文教学互动场的有效策略 被引量:7

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摘要 小学语文教学互动场是指在小学语文课堂教学中通过师生之间、生生之间的多向交流、交往,使教学在互动、互促中产生群体的动力.使师生协同产生知识、情感、思想、精神的高级互动,形成一个和谐的整体、一个有序有效的“生活空间”,从而产生一种师生在生命主体层面互动的“场”。
作者 朱强
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2010年第5期40-44,共5页 A Journal of Research in Education
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