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医学物理学习的心理障碍及消除策略研究
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1
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摘要
医学物理学是医学院校一门重要的基础课,通过调查研究指出了学生存在的学习心理障碍及表现特征,结合心理障碍形成的原因提出了相应的消除策略,在教学改革中取得了良好的效果。
作者
刘岚
张海涛
宋清焕
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《中国当代医药》
2010年第15期119-119,122,共2页
China Modern Medicine
关键词
医学物理
心理障碍
消除策略
分类号
R312 [医药卫生—基础医学]
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中国当代医药
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