期刊文献+

英语情境教学的情境设计 被引量:22

下载PDF
导出
摘要 情境教学中的情境是指教师为促进学生个性充分发展,根据特定教学任务、结合学生实际情况创设的,以激发学习情感为主线的典型学习环境。作为旨在掌握第二语言的英语教学,应当创设恰当的情境弥补学生语言学习环境的缺失问题。英语情境设计应当以学生个性发展为前提,体现主体间性的要求,消解预设与生成的矛盾。
作者 石迪飞
出处 《当代教育理论与实践》 2010年第3期54-55,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

共引文献186

同被引文献54

引证文献22

二级引证文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部