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英语情境教学的情境设计
被引量:
22
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摘要
情境教学中的情境是指教师为促进学生个性充分发展,根据特定教学任务、结合学生实际情况创设的,以激发学习情感为主线的典型学习环境。作为旨在掌握第二语言的英语教学,应当创设恰当的情境弥补学生语言学习环境的缺失问题。英语情境设计应当以学生个性发展为前提,体现主体间性的要求,消解预设与生成的矛盾。
作者
石迪飞
机构地区
湖南科技大学教育学院
出处
《当代教育理论与实践》
2010年第3期54-55,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
英语情境教学
个性发展
主体间性
预设与生成
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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