运用英语“四位一体”教学法，培养学生的书面表达能力

书面表达是高考英语试题中必考的重要题型，也是高中生比较薄弱的一个环节。在本学年训练学生写作教学中，笔者进一步落实英语“四位一体”教学法的十六字方针，以写作为切入点，增强学生的写作能力，写出富有文采的作文。使学生的写作能力、创新能力和个性都得到了充分的发展。