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全息态英语听说教学模式中的问题及其对策 被引量:1

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摘要 为提高学生的听说能力,作者在高职英语听说教学中采用了全息态英语听说教学模式。本文主要分析在教学过程中遇到的一些问题并提出相应的对策。
作者 洪梅
出处 《克拉玛依学刊》 2009年第6期84-85,共2页 Journal of Karamay
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引证文献1

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