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唤起沉睡的课本素材
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摘要
高三学生整日爬行于书山.泅游于题海.无心观花.无暇赏月.因此常常为作文选材而抓耳挠腮。怎样才能更为快捷地去寻找有效素材?挖掘课文素材资源,无疑是切合高三学生的捷径。
作者
钱亚超
机构地区
江苏省南通市紫琅中学
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第5期21-22,共2页
Reading and Appreciation
关键词
课本素材
高三学生
作文选材
素材资源
题海
课文
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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阅读与鉴赏(下旬)
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