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浅谈新课标下农村中学语文综合性学习教学 被引量:1

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摘要 长期以来.我国的教育主要是以“接受教育”为主.这严重抑制学生问题意识的形成和强化.直至使学生成为循规蹈矩的、毫无问题可言、毫无创造意识的人。《语文课程标准》强调“要在教学中努力体现语文的实践性和综合性。”于是,“以学生的兴趣和直接经验.以与学生生活密切相关的问题为内容,以自主、合作、探究为基本学习方式”的语文综合性学习这一新课型也就应运而生。
作者 林泉城
出处 《阅读与鉴赏(下旬)》 2010年第5期41-42,共2页 Reading and Appreciation
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