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小学古诗教学之我见被引量：1

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摘要小学语文教材中安排了较多的古诗篇目，目的是通过教学活动，使学生从小了解古诗这一在我国文学史上占重要地位的文学形式，从而继承和弘扬中华民族的优秀文化遗产。小学阶段的古诗教学，应根据学生的不同特点，灵活有效地授课．

作者耿楠

机构地区孙吴二小

出处《黑河教育》 2010年第5期39-39,共1页 Heihe Education

关键词小学语文教材古诗教学教学活动文学形式文化遗产中华民族小学阶段文学史

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2010年第5期

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