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《比的意义》教学实录

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摘要教学目标 1．知识与技能：理解比和比值的意义：记住比的各部分的名称，会正确求比值；灵活掌握比与分数、除法之间的关系，理解比的后项不能是零的道理。

作者王德范

机构地区北安市兆麟小学

出处《黑河教育》 2010年第5期46-46,共1页 Heihe Education

关键词《比的意义》教学实录教学目标比值分数

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2010年第5期

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