B2B真实环境中的商务英语项目教学——“市场信息收集”项目教学的实践与反思

依据项目教学法的教学原则,笔者在本校的校内实训中,对商务英语二年级两届学生实施了"市场信息收集"的项目教学。本文通过对项目教学的实践过程及效果进行反思,探讨在真实商务环境中实施项目教学任务对提高学生学习商务英语的综合能力及信息处理的岗位工作能力的可行性。