县级教师培训机构的“七个作用”

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摘要教师培训由“任务型”走向“服务型”,注重的是教师专业发展、自我发展和自我教育,以工作场景为培养阵地的校本培训成为必然选择。为了适应新形势的新要求,湖南省石门县于2005年将教师进修学校、电大工作站和实验学校三家单位合并组建“石门县教师学习与资源中心”,形成了能力培训、学历提高和教学实习三位一体、资源共享的新格局。县级培训机构在教师培训中发挥了重要作用,具体表现为以下七个方面：

作者郑敦年

机构地区湖南省石门县教师进修学校

出处《教师》 2010年第13期27-28,共2页 Teacher

关键词教师培训机构县级教师专业发展教师进修学校资源共享 “任务型” 自我教育自我发展

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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