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“任务引领”教学法的实践与反思 被引量:2

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摘要 本文是对一堂公开课的反思,通过分析“任务引领”教学法,展现了当时备课与上课时以及课后的思考,同时也是笔者对这堂课的一种反思。
作者 郑燕琦
出处 《教师》 2010年第14期101-101,共1页 Teacher
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