建立小学习作教学体系的若干构想

作文教学目标意识淡薄，作文教学的盲目性和随意性是影响作文教学质量提高的一个突出问题。为了规范小学作文教学．充分发挥习作目标在教学过程中的导向作用．使得作文教学能够循序渐进，学生习作水平能够螺旋上升．必须构建小学习作教学体系，这是大幅度提高作文教学质量的关键。