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浅谈小学作文有效批改的策略
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摘要
作文批改是作文教学的重要环节.是作文指导的继续。有效的批改不仅可以充分调动学生的积极性,激发学生习作的兴趣.使学生的习作水平得到显著提高,而且能提高作文批改效率、减轻教师过重过繁的工作压力。
作者
黄刚强
机构地区
浙江绍兴县王坛镇中心小学
出处
《小学教学研究》
2010年第6期25-26,共2页
关键词
作文批改
小学作文
学生习作
作文指导
作文教学
习作水平
工作压力
教师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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