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谈“和谐高效思维对话”在课堂教学中的运用
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摘要
讲授法是教师组织课堂教学的基本方法,但在运用过程中却有不同的理解和做法。和谐高效思维对话是对讲授法的灵活应用,指课堂上师生要以对话的形式和谐进行,形成一种平等和谐、共同参与的状态,以学生为主体的教学模式。
作者
李彩萍
机构地区
山东省栖霞市唐家泊一中
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第6期24-25,共2页
关键词
课堂教学
讲授法
和谐高效思维对话
灵活运用
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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