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大学英语教学如何培养学生的创造性探析

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摘要 课堂教学中培养学生的自学能力是培养创造性思维的基础。培养创造性思维是时代的要求。因此,学校教育应该由“传授知识性”的应试教育向“培养创新型”人才的素质教育转变,在传授知识的同时,注重创造性思维能力的培养。因此,英语教师必须善于运用整体观念和系统方法,精心设计训练学生的自学能力,促进创造性思维发展的方法。
作者 戚桂敏
出处 《中国体卫艺教育》 2010年第6期46-47,共2页
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