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用科学发展观统领地理教学
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摘要
中学地理课是中学课程中唯二以人类的可持续发展,人类赖以生存和发展的地理环境为基本内容的课程。其功能在于教育学生关心并谋求人类的可持续发展,引导学生树立环境意识、全球意识,使学生能够从经济,社会,生态和人文精神等方面理解、认识和评价人类所面临的重大问题,从而具有参与中国与全球可持续发展和国际交往,合作与竞争的基本素质,适应21世纪对人力资源的需求。
作者
曲修磊
刘杰
机构地区
山东省龙口市徐福镇洼里中学
龙口市高级职业学校
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第6期58-59,共2页
关键词
科学发展观
地理教学
全球可持续发展
统领
中学课程
引导学生
地理环境
环境意识
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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