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以情导课——体育课教学初探
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摘要
在现今的体育课教学中,随着体育课改的不断进行和完善,我们对体育课的诠释已经不能够停留在体育项目的学与练中,而是更多的融入情感教育,构建和谐的师生关系,克服学生的心理阴影申去。以情导课,这才是以“健康第一”为宗旨的体育课教学。
作者
周石
机构地区
江苏仪征工业学校
出处
《商情》
2010年第11期37-37,共1页
关键词
情感
师生关系
心理阴影
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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