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初中数学思想方法教学的探索
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摘要
数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中。经过思维活动而产生的结果,它是对数学事实与数学理论的本质认识;而数学方法是以数学为工具进行科学研究的方法。数学思想与数学方法是掌握数学知识的基础,是学生获得数学能力所不可或缺的。
作者
刘培盛
机构地区
广东肇庆市怀集职业技术学校
出处
《西江教育论丛》
2010年第1期27-30,共4页
关键词
数学思想方法教学
初中
数学方法
人的意识
数量关系
空间形式
现实世界
思维活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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