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对洋思中学“先学后教、当堂训练”教学模式的运用和思考
被引量：
15
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摘要
"先学后教,当堂训练"这一课堂教学模式是洋思中学自主探索实践出来的。我将此教学模式运用于信息技术课堂教学中,根据我校学生的特点,我发现先要根据学生好、中、差的比例适当分组,再采用洋思中学"先学后教、当堂训练"的教学模式,效果会更佳。
作者
陈玉兰
机构地区
兰州市外国语学校
出处
《科技信息》
2010年第13期38-38,共1页
Science & Technology Information
关键词
先学后教
当堂训练
信息技术课堂
小组合作
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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0
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15
二级引证文献
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参考文献
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