摘要
为适应新时期培养高职高专人才的要求,全面提高学生综合素质,必须增设一些新课,压缩原有专业课的课时量。日益丰富的教学内容和相对缩减的课时之间的矛盾越来越突出,已经影响到教师与学生两方面的积极性。这一矛盾在中国古代文学课的教学中尤为突出。中国古代文学,内容最为博大精深。它对于继承与弘扬中华民族的优良文化传统和优秀文学遗产,培养学生的爱国主义、集体主义精神和高尚的道德情操,有着其它课程所不能替代的作用。为了适应新时期培养人才的要求,有效解决教学内容多与课时少的矛盾,除了对课程体系及教学内容进行调整和改革外,教学方法也必须有较大的突破。文章首先从多媒体教学可以加大教学信息量的角度阐述,然后重点阐述多媒体教学大大增强了课堂教学的趣味性,并通过实例分析加深理解。
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第15期170-170,59,共2页
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