期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

每月诵读

原文传递

导出

摘要由俭入奢易，由奢入俭难。【出处】[宋]司马光《训俭示康》【大意】从节俭的生活习惯变成奢侈的生活习惯很容易，而要想从奢侈的习惯改变为节衣缩食的习惯，就困难了。

出处《中华活页文选（小学版）》 2010年第6期50-50,共1页

关键词诵读《训俭示康》生活习惯司马光

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1汪秋明.“共”通“洪”[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1999,0(7):35-35.
2云甫.《训俭示康》的启示[J].石油政工研究,2009(2):71-71.
3韩志柏,邱海林.《训俭示康》的“训”作何解?[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1999,0(7):35-35.
4付泉.以俭素为美[J].人力资源,2010(2):86-86.
5中国古代尚俭戒奢思想[J].社科新视野,2005(5):41-41.
6赵忠心.司马光的《训俭示康》[J].少年儿童研究,2006(9):48-50.
7杨亚凤.小学生良好行为习惯的培养研究[J].新课程（小学）,2014,0(1):48-49.
8邓森梅.用五大习惯改变农村学生习作难的现状[J].教师,2009(11):75-75.
9刘带喜.重视培养学生良好的英语作业习惯[J].师道（教研）,2014,0(4):34-36.
10李新建.重视培养孩子良好的作业习惯[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2009(9):45-46.

中华活页文选（小学版）

2010年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部