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浅谈高校英语写作教学中英汉句子对比的应用 被引量:1

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摘要 文章旨在研究如何减少大学生英语写作中的母语负迁移现象。通过对比方法,分析了英汉语句子的显著差异及其迁移表现,并提出相应的教学策略,以提高我国高校学生的英文写作水平。
作者 王澄艳
出处 《成人教育》 北大核心 2010年第6期89-90,共2页 Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

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共引文献309

同被引文献2

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  • 2丁往道.英语写作手册(英文版)(第3版)[M]北京:外语教学与研究出版社,2009.

引证文献1

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