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给孩子一个倾诉的机会

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摘要 案例分享这是一份来自学生的手写书信。我在给这个学生做咨询期间,她一直用文字记录心情和我分享。在征得学生同意后,我将我们之间近20份书信中的一些片断原文展示给大家。
作者 张渝鸿
出处 《北京教育(普教版)》 2010年第6期26-27,共2页 Beijing Education
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